关于龙的六年级作文（通用17篇）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的关于龙的六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
龙的六年级作文 1
正月十五是元宵节。元宵节的习俗有：吃元霄、舞龙，说到舞龙，你是不是很感兴趣，那就让我们去看一看吧。
来到舞龙的现场，只见龙有细长的胡须、长长的舌头，嘴里还有一个黄色的球，它的脸是银白色，全身基本上是青色的，这也难怪它的名字叫：青龙。还有别忘记它那尾巴是红色的，这象征着：奥运会举办得红红火火。等不及了吧，让我们去听一听有关于龙的传说：
“在很久很久以前，恶魔鱼占领了人魔两界，每当到元宵节傍晚时，人们都躲了起来，生怕恶魔鱼又来伤害自己，可每一次，许多人都被杀害了，人们非常害怕。龙听说了恶魔鱼要年年伤害老百姓，它决定与恶魔鱼同归于尽，为民除害。龙不顾一切，跳入海中，与恶魔鱼战斗起来，一天、二天、四天、八天、十六天……恶魔鱼被斗败了，人们兴高采烈、拍手称快，但他们万万没有想到，正当他们沉浸在喜悦之中时青龙也死去了。后来，人们知道是龙帮助他们消灭了恶魔鱼，都感激不尽，为了纪念龙，人们回忆出龙的样子，做为标本。龙就是这样在人们的.心中有了很高的地位年来到了，同样也迎来了奥运会，人们以龙的气势、精神来迎接奥运会的开幕。
“舞龙了，舞龙了”，“咚咚、咚咚、咚咚、咚咚咚、咚咚、咚咚”只听：“龙腾吉祥、万事如意”，接着又传来爆竹声，这些是什么意思呀？后来才知道这些是专门用来“接龙”的，只见舞龙人来了一招又一招，其中有：麻雀步、翻江倒海、双招、单招、盘龙摆尾，真是精彩！在这里我就不多说了，明年，你可一定要去瞧一瞧啊！
“龙”是我们中国权力的象征，看来关于“龙”的知识还是有很多。哦！时间到了，我要去看关于龙的书了。
龙的六年级作文 2
同学们，你们认为龙是一种真实存在的动物呢？还是认为龙只是传说中的东西呢？其实我们学了《龙的传人》这篇课文，我们知道了龙只是存在中国人的想象和传说中，是虚幻的，也知道我们这些炎黄子孙都是“龙的传人”。
同学们，你们知道关于龙的故事与龙的样子吗？下面就让我来介绍吧！龙的故事：“杀龙的绝技”：从前有个人叫朱平漫，无论什么都想学一招。他听说支离益会杀龙，就立刻变卖了全部家产，不远千里去拜支离益为师。过了三年，朱平漫学成回乡了。乡亲们问他学到了什么手艺，他就连讲带比画，表演给大家看——怎样按住龙头，怎样骑上龙身，怎样把刀插入龙颈……正在他说得兴高采烈的时候，一位老年人问他：“小伙子，你上哪儿去杀龙呢？”“哟！”朱平漫像被迎头浇了一盆凉水。他这才醒悟过来：世界上根本没有龙，自己学的这一身绝技毫无用处啊。我相信大家如果有看过这个故事的'话，一定会跟我有同样的观点：这人太傻了。对了，至于龙的样子：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。
龙之所以受中国人崇敬，是因为龙有3种吉祥的象征。第一：象征着至高无上的权力；第二：象征着自由欢腾和完美；第三：又象征着中国人对自由完美的向往和追求。
我爱我们伟大的祖国，更爱代表伟大祖国的巨龙。
龙的六年级作文 3
在一年前，我到书店去买了一本《中华上下五千年》，但是由于我一直在活动中心借书看，渐渐地把它忘记了。
在今年暑假，我在书柜里找到了它，并且总是抽出空余时间来看。今天一点，明天一点，厚厚的一本《中华上下五千年》就被我给看光了。一开始，因为我才五年级，对这种历史书不感兴趣，只喜欢的是《三国演义》，翻来覆去地一遍又一遍。
不过当我看了它以后，才发现，原来每一段历史都精彩！
起初的第一章是上古传说，这是原始人的生活，不过由于年代太久了，没有人知道是不是真的。
第二章是上古传说的后面一章：青铜时代。这里写了商汤灭夏、周公辅政等大事件。
第三章则是我最爱的篇章，最好笑的是宋襄公的“仁义之师”。敌人的'军力是自己的数倍，还要等敌人布好阵、渡完河再正面交锋，结果只有一个：输。因为你仁义，别人不仁义啊，你去跟他们沙场相见，你不动手，敌人才不管，直接给你狠狠的一击。所以，打仗是没有“仁义”可言的。管鲍之交是最有情义的，这种情义也只能用“深”来形容，别的都达不到目的。
第四章是写刘邦与项羽的对抗，我最欣赏的是韩信，因为它就算受了胯下之辱也不计前嫌，反而让他当了巡城捕盗的武官，这种气量实在是让人敬佩。
接下来的就太多了，说也说不清了，大家还是自己去看看吧。
《中华上下五千年》是一本总写历史的书，从盘古开天，到新中国的成立，但是有详有略，当你读完时，你会发现自己成了可以在历史长河里来回穿梭的巨龙了！
龙的六年级作文 4
又是一个元宵佳节。吃过晚饭，我就和妈妈去追龙了。到了街上，只见街上张灯结彩，人来人往，川流不息。鞭炮声此起彼伏，五彩缤纷的礼花一个接着一个的绽放，连月亮姐姐都来看热闹啦！
忽然，远处传来一阵锣鼓声，紧接着响起噼里啪啦的鞭炮声，龙来啦！我急忙对爸爸说：“爸爸，快点！去追龙，去追龙！”于是，爸爸妈妈立刻拉起我使劲朝前挤。正当我们满头大汗地挤出人流时，龙已经不知去向了。在我的'再三“努力”下，爸爸妈妈答应开车带我去追龙。
我们追了好久才追到一条金光闪闪的龙，只见那条金龙时而上下翻滚，像在天空中腾云驾雾，时而绕成一圈，龙头高高抬起，喷出五颜六色的烟花。小朋友们看了手舞足蹈，一个劲儿地说：“好玩！好玩！”……
后来，我们还看见了一条青龙，看得我们乐不知返。真希望明年的元宵节早点到来。
又是一个元宵佳节。吃过晚饭，我就和妈妈去追龙了。到了街上，只见街上张灯结彩，人来人往，川流不息。鞭炮声此起彼伏，五彩缤纷的礼花一个接着一个的绽放，连月亮姐姐都来看热闹啦！
忽然，远处传来一阵锣鼓声，紧接着响起噼里啪啦的鞭炮声，龙来啦！我急忙对爸爸说：“爸爸，快点！去追龙，去追龙！”于是，爸爸妈妈立刻拉起我使劲朝前挤。正当我们满头大汗地挤出人流时，龙已经不知去向了。在我的再三“努力”下，爸爸妈妈答应开车带我去追龙。
我们追了好久才追到一条金光闪闪的龙，只见那条金龙时而上下翻滚，像在天空中腾云驾雾，时而绕成一圈，龙头高高抬起，喷出五颜六色的烟花。小朋友们看了手舞足蹈，一个劲儿地说：“好玩！好玩！”……
后来，我们还看见了一条青龙，看得我们乐不知返。真希望明年的元宵节早点到来。
龙的六年级作文 5
广阔无垠的草原，波澜壮阔的大海，巍峨高大的山脉，世界上那些独一无二的景色呵，等我来融入你们！
一变成鹰
她总是独来独往，落落寡欢，她个性太过文静内向，不善于交往。于是我心里萌生一股改变她的冲动。如果她是那荒萋的草原，我甘愿做一只草原上展翅高飞的鹰，盘旋在草原上空陪伴她。于是，在宿舍玩乐时，我便有意无意拉她参与长谈阔论；在课上老师让大家选举代表发言，我会努力为她拉票，让她在台上接受更多人赞赏的目光；和她一起去食堂，我携她与同班同学的桌子上共餐……终于，她有了勇气去和别人谈笑，在她那片土地上渐渐出现了牛、羊、马、等动物朋友。即便如此，在她那片略为生机的草原上，鹰依旧是食物链的最高者。
二变大鱼
她身材矮小，性情却与我一样火爆，导致那种“臭味相投”的特征在我们身上体现的.淋漓尽致，她像波涛汹涌的大海，可以吞走海上任何大船，而我情愿做一条自由的大鱼，因为这样，她永远征服不了我，我也同样征服不了她。每当我从海底努力越起，是她给了我一臂之力，助我腾飞的更高。在海里，我便为她清除掉身体里的病毒，让她活得更健康。
三变老树
她身材高挑，如同一座秀丽的高山，在我无意间的一个帮助下，让她记住了我。一个偶然的机缘中，让我与她无话不谈。她有了困难，第一个来找我，我有了烦恼，先去她那儿倾诉。我是高山顶上的一棵老树，树从小陪伴着山，便结为知己，山有多高，树便有多高。我们可以一起去看更远的地方，她承载着我，我为她固守着一座山峰。
……
我在生活中不断地变换着身份，和许多个性的同学打交道。人人都说我是一条变色龙，走到哪里，便融入哪里，适应哪里！
龙的六年级作文 6
每年的元宵节，我的家乡都会举行一次隆重的板凳龙。那是非常隆重的节日，家家户户张灯结彩，人们走亲访友，热闹非凡！
天黑了，祠堂的活动场上锣鼓声响起，舞龙仪式即将开始。他们有的敲小鼓，有的打铜锣，还有的打铜镲，咚咚咚……当当当……
我好奇地凑前去，定睛观察。原来盘踞的龙身还没拼好，由一条条板凳拼组而成，每条板凳上各安装着一个灯笼，这就是我们村的特色“板凳龙”。每家每户分管一小节龙身，由家里的青壮年负责扛举板凳龙在全村穿行，以此庆贺丰年。
突然，响起一阵阵高昂的喝彩声，巨大的.板凳龙出发了。村长高声喝彩：“祝愿全村风调雨顺！祝愿全村五谷丰登！祝愿全村人民平安顺利！”在村长带领下，大伙都齐声应和。金碧辉煌的灯饰散发着金灿灿的光芒，村民们心里都乐开了花。
紧跟在板凳龙尾巴的小伙伴们拼劲地敲锣打鼓，我也使劲把铜锣敲得砰砰响。有个姆妈认出了我，拉着奶奶的手，笑眯眯地说：“阿命，长这么高了！明年也可以去舞龙了！”姆妈的话说得我心里痒痒的。奶奶抚着她的手说：“是啊，一晃眼我们都老了。以前元宵节只能摆几把花生招待亲戚。现在大家都准备了各种各样的甜点，多丰盛呀！日子真的越来越好啦！”
板凳龙在村落里时而蜿蜒迂回，时而急速前行，火红的灯光把板凳龙渲染得十分威猛。五彩的龙头在青壮年的肩膀上晃动，花花绿绿的龙鳞闪闪发光，铜铃般的眼睛射出两道金光，犹如一条神圣的金龙。在村民们激昂的喝彩声中，整个村庄都陶醉在欢乐的海洋里。
咚咚锵，咚咚锵！震耳欲聋的锣鼓声散发出无尽的喜悦。五光十色的烟花把夜空装扮得鲜丽炫目，金灿灿的板凳龙好像在祝福家乡越来越美好。
龙的六年级作文 7
一直都听说变色龙本领很大，今天终于有机会看一看变色龙变色的过程了。
屏幕上播放着变色龙的视频，我们都目不转睛地盯着。只见工作人员抓起全身绿莹莹的变色龙，先把它放在一副紫红色的眼镜上。变色龙不紧不慢地趴在眼镜上，一动不动，摆起了雕塑造型，教室里顿时哄堂大笑。我瞪大眼睛，继续全神贯注地看着它，连眼睛都不敢眨一下，生怕错过了“那奇妙的一刻”。“一秒、两秒……”不一会儿，我的眼睛就瞪得又酸又涨，可变色龙却一点不领情，都好几秒钟了，它竟然还没变色，我不禁有些着急。
就在这时，奇妙的一刻出现了：淡淡的紫红色一点一点地从变色龙的'前爪像全身蔓延开去，如同一滴紫色的墨水在水中荡漾开来。不一会儿，变色龙就与眼镜融合在了一起。“呵，变色龙果然名副其实。这真是一个掩饰自己，远离战役的好办法，怪不得变色龙又叫‘避役’呢！”我兴奋地想。
接着，工作人员又把变色龙放到了其它几种颜色的眼镜上，变色龙依次变换着颜色——绿色、黄色、红色等等，看得我是目瞪口呆，忍不住小声叫好。
最精彩的还在后面。与以往不同的是，这次，工作人员把灰、粉、紫、红四种颜色的眼镜排列在一起，然后把变色龙轻轻地放在上面，下面，就是大家都拍手叫好的时刻了。只见变色龙的尾巴变成了红色，后爪和后腹变成了紫色，前爪和前腹变成了粉色，头部则变成了浅灰色，一个五彩缤纷的变色龙展现在大家的眼前。看到这，大家终于忍不住了，都开始鼓起掌来。
变色龙变色的过程可比枯燥的文字有趣多了，真神奇！
龙的六年级作文 8
龙是一种神话中的动物，人们一般都认为龙能吐火，头上长角，生着一对蝙蝠的翅膀，长着鹰的利爪，身上有鳞，身体似蛇，生有倒勾。它和凤凰一样都同样有至高无上的权利，但它们都并不存在。在我心目中的龙也是如此，龙永远是中华民族的象征。
记得在我两、三岁时大人们给我讲的神话中龙是不可少的，“叶公好龙”和“画龙点睛”等故事让小时的我十分痴迷，家长带我去故宫玩，我望着墙上那金碧辉煌的龙，它让我对龙崇敬，那时龙在我的心中是能呼风唤雨的、无比神秘的，我认为龙是存在的。随着年龄的增长我对龙的印象越来越模糊，龙沉入我的心底，龙在我的心中可有可无，直到上小学后的一节课上一篇关于龙的课文又让想起了龙，但这次与以前不同，我知道了原来世界上没有龙，但龙在我心目中的地位又重新树立起来。
尽管世上没有龙，但它无时无刻地存在我们的`生活中，今天当人们来形容生活中美好事物时，都会用带有“龙”字的成语或典故，比如“龙飞凤舞”等等，关于龙的故事和传说更是广为流传。当人们欢庆节日时，就会有“龙舟会”、“舞龙灯”等等来表达人们欢庆的心情。
“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓，常令我们激动、奋发、自豪。远渡海外的华人只要说自己是龙的子孙就会倍感亲切。对每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感！
上下数千年,龙已渗透了中国社会的各个方面,成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。这也是我心目中永不消失的龙。愿中国就像千年不朽的龙，永远的飞腾于世！
龙的六年级作文 9
春暖花开，我和爸爸妈妈来到恩龙山庄风景区游玩。
一进门就看见一个大地女神的雕像，她张开双手，手里举着一把麦穗，好像在欢迎我们，又像在庆祝丰收。穿过宽阔的广场，我们来到了蜿蜒的山路，公路旁全是一颗颗郁郁葱葱的大树，笔直参天，山上是一根根已经脱壳的毛竹，清秀挺拔。
到了风景区，一进去，映入眼帘的是一片人工湖，湖面静的像一面镜子，绿的像翡翠，远处有一只鲤鱼雕像，它欢快的跃出水面，水里还有许多鲤鱼，远处的山草树木也郁郁葱葱，给这幅美丽的画更增一分美，湖边还有一条长廊，走在上面感觉人工湖似乎更加美了，水里的鱼儿也跟着我们似乎是在向我们讨吃的，它们争先恐后的抢着吃的`，打成一团，有的索性都被挤到岸边了
水上有一座桥，穿过小桥，一片莲花池呈现在眼前，莲叶挨挨挤挤，碧绿碧绿的，莲花也绽放开来，有白的，有黄的，有粉红的非常美丽，池中还有一根根石墩，我在墩子上跳来跳去，开心极了。
最吸引我的还是高空漂流，我们买好票，穿上雨衣，坐在漂流艇上。因为是第一次我非常紧张，心都提到嗓子眼了，可刚开始漂起来，速度很慢，我的心一下就放下来了。可过了几个弯后，路开始变得陡起来，仿佛悬在空中，下面是万丈深渊，我的心剧烈跳动起来，突然，前面出现一个急速陡坡，我吓得闭上眼睛，双手紧紧抓住扶手，只感到身子瞬间从上面滑了下来，巨大的水花溅的我满脸都是，继续往下漂，我们又进入到一个洞里，洞里一片漆黑，什么也看不清，很快出了洞，谁知前面又一个陡坡，我再次闭着眼睛从上面滑下了，落入一个水潭中，在欢声笑语中结束了漂流
恩龙山庄可真是一个风景如画，让我流连忘返的地方，欢迎大家都来玩！
龙的六年级作文 10
嗨，大家好，还记得我吗？我是上次那条变色龙。我想大家已经初步认识了我。下面我给大家公开我们变色龙的另一些秘密吧！
什么，上次我那副丑模样给你留下了“深刻印象”？不过你可别害怕哦！我们还是很温顺的。用你们人类的话说就是“人不可貌相，海水不可斗量”。
我们变色龙学名叫“避役”，意思是不用花力气就能捉到食物。知道为什么吗？因为我们有一只“巧手”——舌头。你肯定会问了：为什么不用爪子捕食呢？嘿嘿，不好意思，我们的腿短，跑得慢，等到了那里时，美食早就消失得无影无踪了。于是我们就练就了一条“快如闪电”的舌头，只要１／２５秒便可以轻松地捕捉昆虫。把那些还没明白怎么回事的昆虫卷入口中一饱口福。
更令你们惊奇的`大概是我变色的本领吧！我们变色不仅仅是为了躲避天敌，也能表达我们的心情呢！我们生病时会变白，在发情期变成猩红色……要说我们变色的原因嘛，还得先研究研究我们的皮肤再说。与其它哺乳动物不同的是我们的皮肤内层有色素细胞。我们的皮肤内有三层色素细胞，最下层是黑色素细胞，中层是控制蓝色素，最上层是黄色素和红色素，当细胞在神经的刺激下时，会使各色素交融，从而变成各种颜色，怎么样，神奇吧！
我们变色龙是产卵的，每次产12～20颗卵，最多可产70-80颗呢！怎么样，生殖能力还是挺强的吧，不过，产卵多的雌性生活的时间少。
听了我们的故事，你对我有了一定的了解吧。哦，那儿有只蝴蝶，我得先去捕食了，下次再聊吧。拜拜！
龙的六年级作文 11
变色龙是一种爬行动物，它可以根据环境改变自己的身体颜色来保护自己。在生活中，我也是一条“变色龙”，为什么这样说呢，请你跟随我一起去看看吧。
在姥姥跟前，我是个顽童。放学一进门，就瞥见姥姥在厨房，我忙放下书包，腆起肚子，扬着脖子，大喊一声：“一个字！”姥姥回头看到我，也学着我大声答：“饿！”说完我们祖孙俩不约而同地哈哈大笑起来。我特别愿意看姥姥笑，因为姥姥从小看大我，我现在没有什么可以孝敬她的，让她笑一笑就是我能孝敬给她的最好的礼物，“笑一笑，十年少”，希望姥姥变老的速度能慢一些，再慢一些！
在老师跟前，我是认真的学生。老师叫到我，每次我都是按照军姿的要求站立，头微颔，肩放平，这样恭敬，是因为我知道师徒如父子！“师者，传道受业解惑也”，我跟着老师学习知识，解惑难题，增长本领，对老师的要求我一丝不苟的'去做。老师表扬我，我会面红耳赤，有点害羞，内心却觉得自己没辜负老师对我的期望；老师批评我，我惭愧地快流出眼泪，心里暗下决心，有错就改，不让老师操心。认真努力，谦虚谨慎，这是我对老师的回报，也是对自己的负责。
在同学中间，我又变了一个样，活泼开朗，谈笑风生，我们会一起谈天说地，指手画脚，时而神秘的窃窃私语，时而不顾形象的哈哈大笑，时而热烈的争论问题……在他们面前我会毫无顾忌的说起那些见不得人的糗事，并为此笑得前仰后合；在他们面前我会敞开心扉，述说心中的阴霾；在他们面前我会分享喜悦，一起欢乐……尽情体验着友情带给我的快乐。
怎么样，你们喜欢我这条变色龙吗？
龙的六年级作文 12
经我三寸不烂之舌加软磨硬泡双项夹攻下，妈妈终于答应给我买一辆奥迪“巨蜥龙”拼装赛车，拿到了爱车后，我乐地手舞足蹈。这可是我梦寐以求的玩具赛车，心里比夏天吃冰棍还爽。
我迫不及待地打开包装盒认认真真，仔仔细细地阅读说明书(我从没有这么认真过)。看懂说明书后，心想:这简单，小菜一碟!马上就可以玩赛车啦!关上房门。我开始了真正意义的“闭门造车”。
我将零件全部拆开后，头皮有点发麻。哇!这么多零件，要拼多少时间才拼得完啊。可为了爱车我豁出去了!我一边对照说明一边拼装，这架势很想一名赛车工程师，一名很不专业的工程师。
我先将一个个细小的另部件一一拼装好，就连上个小螺丝也丝毫不敢怠慢，每个细节我都是一丝不苟的，进展很顺利……安马达，上轮胎、装电池，盖好车壳，完工。安装好的“巨蜥龙”像一位威风凛凛的大将军，全身披着金色的铠甲，还有猎豹的斑纹，一个即将在跑道上飞驰的将军，它在轨道上疾驰时一定非常酷非常炫，我兴奋地按下开关，可没看到我期待的那样，“巨蜥龙”没有一点反应，我又重试了一遍赛车还是没有驱动。这不可能，我明明是按照说明书上拼的.，不该会有错?我拿着“巨蜥龙”细心的检查了N遍后，仍然没有发现任何问题。有些沮丧。提起嗓子喊到:”妈妈，我要退货，这辆赛车是坏的。”爸爸走来，给我检查了一下马达，哭笑不得地说:”你看，这两块铜片，跟马达没连接好，这么能开呢?”我听有理，我的细心调整后，再试了一遍，“巨蜥龙”的车轮开始旋转。那时的高兴劲甭提了，我手一松“巨蜥龙”嗖的一声像离弦的箭一样冲了出去，在轨道上疾驰时真的非常酷非常炫。
我与巨蜥龙同奔!
龙的六年级作文 13
中国，是一条日益腾飞的巨龙，翱翔于天空之上；中国，是一条昂首挺胸的傲龙，受尽委屈依旧乐观向上；中国，是一条万世不朽的神龙，永远奔向胜利的曙光！
中国，您是生育我们的母亲，曾经的您受到了许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏；看到了自身民族的无限败弱和黑暗堕落；听到了众多别外国家带给我们的讥笑和嘲讽。所有贫穷和灾荒，混乱和仇杀，饥饿和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那些慢性的杀害中国民族的鸦片毒物……这些都是帝国主义带给我们的可憎的赠品。如今，在我国烈士的英勇剑鞘下，万马奔蹄下，坚贞不屈下，它们早已随着帝国主义被赶走而离去中国了。
您的面貌被改造一新，得到了自由与解放，令人叹为观止的创造力被无限地发挥了出来，从以前的`江山破碎，国弊民穷的困境里一跃腾起。现在，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌代替了悲叹，笑脸代替了苦脸，富裕代替了贫穷，康健代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友爱代替了仇杀，生之快乐代替了死之悲哀，明媚的阳光代替了凄凉的荒地！
现在，高科技的发展给人们的生活带来了便利与幸福，生活环境变得愈来愈纯净和美好，从前，人们吃饭只为了填饱肚子，后来，是为了吃上好的佳肴，如今，关注的是吃上健康和保证！中国母亲！您的进步前进飞快，中国文化将千古流芳！
母亲！我赞美您，您大功无私，默默奉献，顽强不屈，似梅，似竹，似草，永永远远昂着头，挺着胸！永垂不朽！母亲！我是您生育的一位中华民族成员，有着您这位伟大的母亲，我感到骄傲与自豪！
龙的六年级作文 14
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”在辽阔的大草原上，不禁让我想起了这个画面：牛羊成群，风儿吹动着草地，马儿在草原上飞驰着，伴随着悠扬的笛声……
忽然，远处一片雾蒙蒙，天空下起了雨，牧民们纷纷躲进了蒙古包。豆大的雨点敲打在蒙古包上，仿佛演奏出一首首激昂的乐曲，又仿佛在告诉人们：“龙”要来啦。
渐渐地，雨停了，牧民们从蒙古包里走了出来，惊奇地发现湖面上竟然出现了半条彩虹。还有人发现天上也挂着半条彩虹：“快看，快看，天上和地上都有龙呢！”天空和湖面相互辉映，形成了一道美丽的光环，看起来真像两条七彩的龙呀。一条在水里游动，另一条在空中飞翔。
水里那条七彩龙正在和鱼儿们捉迷藏呢。它一会儿往东游，一会儿往西游，一会儿又失踪在水中央。它时而纤细，时而粗壮，变幻莫测，让鱼儿们捉摸不定。七彩龙太神秘了，鱼儿们找啊找，追啊追，总是追赶不上它。鱼儿们愤怒地对它大喊道：“喂，你是什么玩意儿，竟然游得比我们还快！”七彩龙理也不理鱼儿，不停地畅游在自己的.世界里。
而此时，天上那条七彩龙正在和鸟儿们进行飞行比赛。它在云里穿梭着，一下子蹦跶到南边，一下子又跳跃到北边。它嘴里正吞云吐雾，还翻着筋斗云，腾云驾雾在广阔的天空里。它的世界好大好辽阔。鸟儿们很不服气，对它说：“我有翅膀，看你往哪儿跑，看谁飞得快！”可是鸟儿们怎么也追不上这个家伙，无奈极了。
一眨眼功夫，太阳出来了，这道美丽的光环瞬间消失在天边，消失在水里。鱼儿们和鸟儿们继续找啊追啊。咦，“龙”去哪儿了呢？是不是被我们吓跑了呢？
“小懒虫，快点起床啦，要迟到了。”妈妈闹钟般的催促声开始响起，我的梦不见了……
龙的六年级作文 15
动物园相信大家都不陌生吧！但是你肯定不相信，我家也有一个小小的动物园。我带你一起探寻真相吧。
一进动物园，你就可以看到穿着大衣在呼呼大睡的那个”动物“。这就是史上最懒但又聪明的狐狸爸爸。他常常“骗”我。有一次，我在外面玩得很开心，这时狐狸爸爸从天而降，给我说一些甜言蜜语，让我回家。结果……哎！那时，我好想回到小伙伴们欢乐的游戏中呀。
动物园中央是表情变色龙妈妈的值日之地。有一次我背书背得倒背如流，妈妈立刻带我去外面吃东西。可到了晚上，妈妈看到那张七十五分的试卷，头上立刻冒出缕缕青烟，脸色骤变，严厉地对我说道：“这么简单的试卷，竟然才考这么一点点分数，并且字迹潦草，态度不正，重抄一遍！”。那一刻，我被吓得头上都冒出了汗，还小声嘀咕：“母命难违呀！”结果可想而知：我三更半夜才睡觉。
动物园最东边是老虎姐姐的栖息之地。当我破坏她的'东西时，她就先一脸坏笑地对我说：“你看看你干了什么？”把我上下打量了一番之后，就开始教训我了。那声音，简直负一楼都可以听见。直到姐姐走后，我才侥幸地说：“谢谢上天对我的眷顾。”不过，每次我们到外地旅行时，老虎姐姐一直牵着我的手，眼珠咕噜咕噜转个不停，而我绝不会跳出她的视线，一直保护着我。
最北边是我的地盘呢，我是一只活跃的小猴子，在沙发上蹦蹦跳跳，在床上蹦蹦跳跳，在外面也跳个不停。
家里的动物园虽然不大，品种也不多。但我们互助互爱，相互团结。这就是我家的动物园，你可以随时来参观！
龙的六年级作文 16
坐在“游行龙”上，我紧张极了，手忙脚乱地摇下了扶手杆，四处张望，向好友做了个鬼脸儿，挥了挥手。要开始了，想起刚才同伴一路尖叫，我不禁全身发抖，心跳加速。等了一会儿，我不禁又暗自埋怨了起来：哎呀，怎么还不开始呀，都这么长时间了，等得可真烦人。
“铃……”终于开始了！刚才还在不停埋怨的我，现在又立刻紧张起来了。我紧紧地闭上了眼睛，抱着自己的小包，汗毛一根根地都立了起来。轰！“游行龙”开动了。我咬紧嘴唇，更加用力地抱着小包。稳住！稳住！我抬起头把眼睛眯成了一道小缝儿。啊！不得了啦！要转弯啦！我的身子猛得向右一斜，脑袋里晕乎乎的，就在这一霎那间，“游行龙”飞也似的转了过去。“呼——呼——”好可怕！我连忙把小包往身边一塞，低头紧闷在我旁边文善载的腿上，双手扭结在一起，手心都汗出了冷汗。后来，我的身子又猛地一摇，浑身都瘫软了。耳边的.风“呼呼”地吹着，好像在嘲笑我说：“哈哈，区区一个‘游行龙’而已嘛，就把你吓成了这样。缩头乌龟、胆小鬼！哈哈……”我气愤极了，想勇敢去面对眼前的一切，可是我的身体就是不听使唤，反而还更加害怕了，我把外衣角咬在嘴里，紧紧地咬着，心脏“咚咚咚”地乱蹦起来，就在“游行龙”再次转变地时候，我“啊——”地尖叫了起来，心脏放肆地横冲直撞。怎么还不结束啊！我要下去呀，救命！“轰”紧接着又来了一个急转弯，我害怕得几乎没了知觉，只觉得胃子里在排山倒海地剧烈摇晃，几乎要吐了。
“哐”此时“游行龙”终于停了下来。我抬起头，晕头转向地抱着小包，连路都走不稳了。挤在人流之中，眼冒金星，扶着身边的扶手跌跌撞撞地走下了楼梯。
龙的六年级作文 17
古人们都说龙是圣神的。是的，它俾倪天下，傲世而存，于天齐寿，被万物视为“天之骄子”。但我认为它却孤独活在世间，无人能懂它，也无人愿接近它，因为它高贵、骄傲。
对于舞龙，我却有不同的看法。
齐心
在阳光之下，在绿草之上，在我们的手中，一条又一条草把龙变得生龙活虎，仿佛一个摆尾就可以扫敌万千，一阵龙啸便吓退八仙，一双怒目就足以让天地颤抖。
十人齐心，舞出的龙似金龙滕天，乘云驾雾，气吞山河，又似蛟龙下海，排山倒海，气势磅礴。六龙齐心：一龙独秀，旋起一阵风雨，遮日月，避星辰；二龙戏珠，交缠，嬉戏，上云霄，下深海，童趣无限，却又是充满着野心与骄傲；三龙团雾，扑朔迷离，犹如一口深潭，神秘而又高贵。
乐心
要舞好龙，自然就得努力练习，挨骂是不能避免的`。一个不留神，就可能跟不上队友的节奏，不仅连累后面的队友，自己也可能会“连人带把”甩出去。不过一会，老师的训话，队友的埋怨，同学的嘲笑席卷而来，可是谁叫我们乐观呢？一刻钟不到，所有事情忘光光！
热心
舞龙的时候，难免不会出现差错。舞着舞着，擦破皮、摔筋斗、抽筋、头痛、扭到脚……一系列的“成为病员的路径”总会不知不觉袭来，让人又惊又喜又悲。这时候，一般都会有人小心翼翼的走到你的身后，生怕惊吓到你，怯怯、温柔地说一句：“你没事吧，要不要去休息？”
或许真正的龙永远都会不可一世，受人膜拜，但是，我认为，我们的龙，只要有这三颗心就足够了。
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