昨天,我在图书馆当了半天图书管理员。

“叮铃,叮铃铃。”图书馆开门了!工作人员先把我们叫到面前,说:“今天你们分成两队,一队教顾客借书、还书、续借。另一队把顾客还的书整理好。好,我说完了,开工吧。”

我被分到教顾客借书、还书、续借的那队。

有人来了!我的第一名顾客是来还书的。我原本想不用教了,可看他把卡放错了位置,就跟他说了一下。

等了大约五分钟,又来了一个还书的。太好了!她完全不会,我终于可以教了。“先点击屏幕上的还书,然后把卡放到感应区,再把书放到文献感应区,对一下感应的数目和书的数目是否相同,对的话按一下‘继续’。然后看一下屏幕上有没有‘还书成功’四个字。有的话就成功了,再按一下‘退出’就好了。”就在这时候,工作人员告诉我,另一队有一个小朋友走了,让我代替他的工作我原本不想接受,但后来想尝试一下新花样,就同意了。

我拿到了一张书架平面示意图,先要去拿一本书,它叫《儿童世界》。就在A03书架第二层第五本。找到了!他们的工作也真是挺不容易的!紧接着,我又拿了一本......

通过这次活动,我明白了,读书可以丰富我们的知识,对我们各种学科的学习,都有极大的帮助,而且在读书的同时,还要爱护书。