富强行已起，青年起而行作文

富强行已起，青年起而行作文1000字（通用12篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的富强行已起，青年起而行作文1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　富强行已起，青年起而行作文 1

　　地球广阔，宇宙无边。历史的年轮多了一层又一层，古往今来，对于青年的描述数不胜数。正如拜伦说的那样“青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。”在这风云变幻的时代，我们更加认识到，青年在国家富强中发挥的中流砥柱的作用。新时代的青年有坚定的社会责任感。

　　岁月骛过，青年有坚定的信念。青年是一种生活精神，拥有青年思想的人，便能称之为青年。当时代的挫折奔涌而来，它便是“士不可以不弘毅，任重而道远”。在清朝末年时期，12岁的詹天佑成为当时派出的第一批留学生，他十分聪明好学，又立志为国效力。后来他带着学到的工程技术，回到了国内。为我国的铁路工程创造奇迹。在当时，他就像是天街的那一颗星斗，闪烁了整个夜空，让当时的中国在铁路方面挺直了脊梁，照亮了铁路工程前进的道路。看过历史的沧海桑田与滚滚红尘，仍觉詹天佑从幼时便有的爱国信念如此沁人心脾。

　　山陵浸远，青年还有不屈的坚强。少年负壮气，奋烈自有时。陈延年陈乔年两位先烈，他们在赴法勤工俭学时，就将马克思主义作为信仰，拳拳服膺直至牺牲的一刻，面对敌人的屠刀，陈延年回答“革命者只有站着死，绝不下跪！”面对狱中的酷刑，陈乔年说“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧！”他们用生命书写心中的真理，胸中的理想，为后人留下宝贵的精神财富。他们以自强之自己担起国之重任，为我大国之华夏的永存，安平伟大复兴奉献出自己的青春与力量。“当乌云与阳光接吻，便化出满地的繁花”赤日煌煌，其芒未央，蜀道之难，难于上青天，我辈劈山战犹酣，青年是燃不尽的火苗，散不尽的星光！就像李大钊先生说的那样“这些青年的鲜血，反倒成为了培养革命自由之花的土壤；那些暗沉的监狱，也反倒成为了有志青年的'奔波劳碌之后的休息场所”。

　　光阴荏苒，青年更有不懈的努力。在东京奥运会上，14岁的全红婵首次登台却夺获金牌为国争光，这对她来说才刚刚起步。属于她的时代，也才刚刚到来。她的教练和熟悉她的人，都说她的努力超于同龄人，就算是有困难的家境与不起眼的出身，她的努力仍然斑斓了坎坷路途上的一隅天空。每一朵云，都有一线希望，人生颠倒，坚信黑暗中有光明。青年的精神和这浩渺的星空，脚下的大地，一定会成就这个时代最美的风景！

　　璀璨的青春岁月，如流星般划过，闪亮星空。新青年的坚定社会责任感必将让国家的富强之路熠熠生辉。略过历史的风尘，回望百年烽烟脚下的热土，我们更是坚定了自己的想法。“生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。”车尔尼雪夫斯基说。当青年的理想融入到国家的梦想中，体现的便是中国力量，中国精神！陈独秀先生在《敬告青年》上说：青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也！是啊，属于我们的时代已然来临，我们终究会和先辈先烈们一样耀眼；因为我们生于中国，信仰的是马克思主义，理念存放的是祖国的荣光，心中有阳光，脚下有力量！我们必会在所处的时代条件下谋划，创造自己的人生。

　　新时代新青年的殷殷报国行是最好的芳华，我们的肩，担的是国家的日月风尘。就算是时代的桎梏禁锢了我们，我们依旧可以用实际行动向先烈们证明，这盛世，正如你们所愿！

　　富强行已起，青年起而行作文 2

　　百花盛开的十月第一个清晨，我睁开惺忪的睡眼，发现自己不偏不倚，正伫立在北京奥运会建筑物鸟巢的一个角落，原来我已变成一只鸟儿，名字叫做“精卫”。

　　我没有百灵鸟婉转动人的歌喉，却要唱响一曲《歌唱祖国》！ 我唱着歌飞翔着，飞过蓝天，飞过湖泊，飞过旷世杰作长城，飞过帕米尔高原，飞过珠穆朗玛峰，飞过号称“天路”的青藏铁路，飞过广袤的内蒙古草原。

　　我飞着飞着，想起祖国你苦难的昨日，我的泪水湿透了羽毛，我的心在滴血。有谁会忘记，那是在震天的枪炮声之中，那是在铁蹄的践踏之下，那是在残酷的皮鞭之下，你手无寸铁的人民在刚硬无情的真枪实弹面前只能捶胸顿足，“人为刀俎，我为鱼肉”。无论男女老少，一个个鲜活的生命，一个个的灿烂生命在弹指之间灰飞烟灭。日月在流泪，黄河在咆哮！“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，在祖国危难时刻，你的英雄儿女前仆后继，经过顽强的反抗，终于使你获得重生，新的你诞生了！开国大典上五星红旗冉冉升起，在天空高高飘扬，人民欢欣鼓舞，各项事业百废待兴，我擦干泪水哼着“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮”从心底发出：富强吧，中国！

　　亲爱的中国，你的人民心地善良，勤劳勇敢，团结一心。在建设的道路上，任何困难也难不倒他们。洪水猛兽来了，他们铸成血肉长城；病魔瘟疫来了，他们严防死守；台风地震来了，他们一方有难，

　　八方支援。从一个个被历史永远记住的名字：李向群、叶欣、任长霞，林浩、谭千秋无数的名字当中，从他们当中，我看出了你生命的顽强，看到了你富强的希望！祖国啊，我亲爱的祖国。你不断探索，不断进取，不断前进！

　　解放初期，在国际市场上，八百元钱人民币只能兑换一美元。而现在人民币在世界各地都能随地兑换，人民币国际化是你经济地位的一个缩影。赶赴世界各地的维和队是你政治地位日趋强大的.步伐！亲爱的祖国，你甩掉了“东亚病夫”的帽子，向世界传递更快，更高，更远的体育精神和中国文化！

　　你免去农业税，耕者减负担；你免去书杂费，孩子乐开花；你推行新农合，病者有所医，老者有所养；你筑起经济房廉租房，大庇天下寒士俱欢颜！你让改革的成果惠及你的人民！中国啊，你正走向富强！

　　祖国，我是你的一只精卫鸟，我爱你无限灿烂的文化，我爱你壮丽秀美的河山，我爱你勤劳勇敢的人民！你是我强大的后盾，你是我奋发的动力。我分享着你的忧愁分享你的欢乐，在你成功的时刻一定有我热烈的掌声！

　　我的精卫鸟之梦永远也不会醒来，我要飞到鸟巢上空，飞到长城上空，飞到珠穆朗玛峰上空，飞到宇宙上空，再唱一曲《富强吧，中国！》

　　富强行已起，青年起而行作文 3

　　“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤。无论何时，无论何地，心中一样亲……”随着这优美的旋律，祖国的山河渐渐呈现在我的眼前。回首我国五千年的光辉历史，不禁让人感慨万千，同时加深了我们的爱国之情。

　　“无论身在何处也改变不了，我的中国心……”，多少海外赤子，只因心中改变不了的祖国情，放弃了国外的“高官厚禄”，回来为祖国奉献！邓稼先、钱学森、华罗庚…他们都是这样的人。

　　邓稼先到美国留学，第一个强烈的感受解释当时旧中国的可苏俄技术和美国的科学技术水平之间有着难以想象的差距。这深深的刺伤了他的民族自尊心，它改变原来好动的性格，下苦功夫读书，不到两年的时间他就取得了博士学位。邓稼先的导师见他有天资，又勤奋，就像带他去英国深造，邓稼先婉言谢绝了，在那道博士学位的第九天，他就登上了归国的船。

　　邓稼先放弃了自己的大好前程，他谢绝了许多人梦寐以求的去英国深造的机会，毅然回到祖国为祖国奉献。他把全部的精力都投入到建设祖国当中。在他的不懈努力和从一次又一次的失败中总结的经验教训下，邓稼先终于为祖国发明了珍贵的氢弹、原子弹。获得了“两弹一星”的.荣誉，但他却为此付出了自己的一生。这足以证明他对祖国的忠诚、热爱。他的故事感动了多少人，促使广大的青少年像他一样热爱祖国，为祖国默默奉献。

　　更有甚者，像鲁迅将个人命运与国家命运联系到一起，他对祖国的热爱更加赤诚。提起鲁迅，大家都不陌生，他开始选择学医，为的是拯救国民。但后来他发现，中国人的精神已麻木，想要彻底拯救祖国，就要从人们的精神入手。于是他放弃了已学有所成的医学，搞不犹豫的投身于文艺运动。

　　鲁迅从没为自己想过，他没有从事自己喜欢的事业，更没有为自己的将来打算过。他所想的全是如何救国，救民，他的选择完全是根据国家的情况而定的。鲁迅把个人命运与祖国命运紧紧地联系在一起，这教育了我们也要心系祖国，把国家的利益放在心上。即使不能像鲁迅，邓稼先那样伟大，那样大公无私，至少要心系祖国，时刻记挂着祖国。

　　热爱祖国不是光靠嘴说的，必须拿出实际行动来。对于成年人，他们的职责是尽心尽力的工作，负责任，做好自己分内的事。而我们学生，最大的任务则是好好学习，奋发图强，在学有所成时报效祖国，建设祖国。我们是未来的希望，一定要从现在起就有知识充实自己，为将来做好充分的准备！

　　“流在心里的血，澎湃着中华的声音……”这首悠扬，鼓动人心的歌曲激励着我们，无时不刻的记住，祖国在我心中。

　　富强行已起，青年起而行作文 4

　　忠是对国家的职责，孝是对父母的职责，不虚度年华是对自己的职责。严守法纪，尊敬师长······样样都是我们分内应做的事。

　　在一个酷热的夏天，姥姥家来了许多客人，因为今日是姥姥60岁生日，所以要待客。由于姥姥家离菜市场太远了，所以我们在去之前就要把菜买好。然而就是在买菜的时候，一只受伤的流浪猫，让我明白了什么是职责。

　　我和妈妈来到市场时，我这个充满好奇心的孩子发现了在墙角，有一只流浪猫，它全身雪白，像个雪球似的，它的眼睛很漂亮，但美中不足的是它的腿受了伤，走起路来像一只一摇一摆的鸭子似的，我很想收养它，并不是因为它很漂亮而是因为它很坚强，它的坚强让我想起了那段封禁已久的记忆······我伸出手摸了摸那只流浪猫，我本以为它会反抗、挣扎，它没有我想的那么倔强，相反它还很温顺。我沉思了片刻，狠下心来准备起身。它那哀伤的眼神告诉我：保护动物是人类的职责。我的决心动摇了。因为爸爸妈妈在我很小的时候就教我做什么事情都要有职责心。随后，我对上它那漂亮的眸子，想要离开却又不忍心的'下着只可怜又坚强的流浪猫。看着它那哀伤的眼神，我感到一种从来都没有的感觉，也许这就是所谓的罪孽感吧！如果我不救它，他以后该怎样。也许，它以后还会遇到很多过路人，倘若每一个过路人都是抱着好奇的心态，这只流浪猫又会落得怎样的下场。我不敢再想下去了。此时，我的内心真的很复杂。一边是厌恶动物的妈妈，一边是只可怜的流浪猫。最终我做了一个艰难的决定。我决定先让小猫见见妈妈再说，以后的路走一步看一步吧！

　　没过多久，就遇到刚买完菜的妈妈。我对妈妈说：“妈妈，我们养一只小猫好吗？”妈妈想了想问：“我们为什么要养猫呢？”妈妈的话并没有证明态度，这使我增加了勇气，因为我明白在妈妈没有否认之前我还是有期望的。我理直气壮的回答：“第一我们家如果有老鼠能够交个这只小猫，第二这只小猫受伤了，它很可怜。第三动物是人类的好朋友，我们帮忙它们应当是天经地义的事情，第四你们常说做什么事情都要有职责心，保护动物是我们的职责。”我的话让妈妈无话可说。最终妈妈点头答应。

　　在去姥姥家的路上，公路上汽车那响亮的喇叭声，听起来就像一曲欢快而悠扬的小令。两路旁的风景似乎也变得更加美丽了······

　　富强行已起，青年起而行作文 5

　　谈“职责感”

　　那么什么叫“职责感”呢？我们生活在必须的社会关系中，并在其中担当必须的主角，因而也必须承担必须的义务，职责感就是那种我们对自己的主角和所承担的义务的感知。通常所说的职责感一般是指“社会职责感”，这又可分为家庭职责感与团体职责感。

　　复旦大学教授张庆熊在谈到家庭职责感时曾引用这样一则报道。生病的母亲问她含辛茹苦养育了18年的女儿：“如果我这病一时半会儿好不了怎样办？”母亲原以为女儿会说句孝顺话的，谁知女孩却说，那就安乐死吧。

　　如此冷酷的口气，仿佛这生病的母亲同她毫不相干似的。然而，类似的例子在我们身边并不鲜见。比如有些子女一边用父母的钱摆阔气，一边却嫌父母寒伧丢了他们的脸。这些人哪知生活的不易和每个家庭的具体情景，似乎他们是这个家庭的局外人，所以只知索取，却不知理解，更谈不上回报。如此下去，轻则贻误自己，拖累家庭，重则祸害社会。究其因，就是缺乏家庭职责感。

　　爱因斯坦说过：“用专业知识教育人是不够的，经过专业教育，学生能够成为一种有用的机器，可是不能成为一个和谐发展的人。”很多著名大学的'领导者也认为，现代大学应高度重视的第一件事是要首先解决高级专门人才的社会职责感这一极为严肃的问题。所以就学校而言，素质教育的多维化要求学生不仅仅要在德智体美全面发展，并且在社交活动中，必须具有团体主义义务感、荣誉感。

　　重视职责感的教育和培养，需要同爱国主义、团体主义教育结合起来。上海扬浦高级中学在对学生进行职责感教育时，曾对一些事业的成功者进行了一次调查，发现著名科学家、企业领导人以及先进模范人物，成功的重要因素是来自他们对国家、社会的热爱，来自他们对国家、社会的职责感。例如，传化集团的企业文化核心就是职责感思想理念，它成为传化集团十多年来成功发展的巨大精神力量。再上溯到历史，如北海牧羊的苏武、精忠报国的岳飞、虎门销烟的林则徐之所以名垂千古，就是因为他们有职责感，他们那种以天下为己任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为我们养成社会职责感树立了榜样。

　　愿我们每个公民能根据担当着的主角，真正感知到自己所负有的职责，从而不负众望，奋发有为，在职责感的召唤下，对家庭、对社会、对国家作出应有的贡献。

　　富强行已起，青年起而行作文 6

　　责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。托尔斯泰认为：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正式责任心。”一位成功的企业家也曾说过，一个人必须有责任感，不管你做什么，都要做一天就得做好一天，你不知道它会在以后的路上给你以什么样的帮助。美国的西点军校还将"责任"二字作为校训。不难想象，只有具备高度责任感的人才会主动承担起对家庭的责任，对社会的责任，才会努力工作，报效祖国。

　　一个人的责任感体现在许多方面，比如自己能独立判断、选择并接受其相应的后果，不怨天尤人;做事善始善终，注重效果，而不敷衍了事，马虎草率;不推卸自己对社会、家庭及他人的义务;做事不可以自己为中心，心中有他人等等。作为肩负祖国未来建设使命的中学生，应该在那些方面加以注意，从而培养自己的责任感呢?

　　1、时刻强化“主人翁”意识，时刻提醒自己是生活的主人，家庭的主人，班集体的主人，学校的主人，在每一件小事中体验自己的职责。作为集体的一员，当然有责任协助做一些家里的事，集体的事，在力所能及的范围内对家庭，对集体尽责，只有这样将来才能更好地为社会尽责。

　　2、帮家长做家务劳动。在做家务过程中体验自己对家庭应尽的`责任，同时也培养了在生活中的处理能力，增强了自信心与独立性。这样长大后，才能意识到自己对社会和家庭的责任，有信心、有能力去尽自己应尽的职责，而不总企望依赖他人。

　　3、从小事做起，培养责任感。养好教室窗台上的六盆花，每周一次送回收箱，每天早晨参加教室、餐桌、清洁区、教室的值日;科代表、组长每天收发作业，每件小时中都体现出你们对集体大家庭的关心与责任，久而久之，你们就回成为有责任感的人。

　　4、建立良好的人际关系，培养集体协作精神。良好的人际关系，应是平等、团结、友爱、互助、民主的新型的人际关系，这种新型的人际关系把队员组成了有机整体。我们要知道大到国家的建设，小到个人的学习、生活、工作都是在与别人的交流合作中完成，作为学生应懂得尊重他人，团结同学，以谦逊的态度学他人之长、补己之短，以民主的方式与他人合作，从小养成集体协作精神。

　　最后我想把林肯的一句话送与大家共勉“每个人心中都存有继续往前的使命感。努力奋斗是每个人的责任，我对这样的责任怀有一份舍我其谁的信念。”

　　富强行已起，青年起而行作文 7

　　人们常常议论90后的人如何如何，作为其中的一员，实在有些话想说。

　　一直以来，我总感觉，“90后”中的一些人，素质很低！比如说自私。自私有很多种，有些是可以原谅的，或者说无可避免，但是，有些就要我们克制了！拿我们身边的事来说吧，比如当有同学在教室或寝室休息时，有些人却只顾自己，大声说话，根本不考虑是否影响了他人！也许出于无心，可总如此，就会成为不好的习惯！

　　第二就是责任感的问题。我认为我自己是一个责任感很强的人，说实话，要不是种种原因导致成绩不理想，我肯定会去竞选班干，可成绩不理想，人家是不会听你的，纵然你讲的不错。所以呢，我比较喜欢负责任的人。

　　再者，就是第三个问题了，那就是浪费现象，应该也属于责任感的一部分吧。英语老师说过：“要消费，但不要浪费。”说得太好了，如今的中国，生活水平大幅提高，消费量也就大了，但是，浪费也是呈指数型增长，有人说过：“中国，既是个消费大国，也是个浪费大国。”对于社会上的种种浪费现象，我们是管不了的。心有余而力不足！但是，对于我们身边的种种浪费，难道也是心有余而力不足吗？“90”年后的人，大多数是没有经历过苦日子，不明白粮食的重要，水的重要！比如看着白哗哗的水竟然无动于衷。还有就是粮食浪费。我们中的一些同学，这也不吃，那也不吃，我说你也太挑剔了吧，不吃也罢了，可怎么能总浪费，要知道，现在仍然有许多人是吃不到饭的。最后一个问题，是一个更气人的问题。我自己都不知道在放学后或者平常关了多少次电灯、电风扇，寝室里亦是如此。倘若每一个人能留一份心在那上面也行呀！也不至于浪费如此之多，可是，结果很令人失望，很少人会关心这种事，因为他们不把这当回事，想到这，我，更多的.是沉默，说多了，人家还会说我多管闲事，有些人这样对我说：“你，怎么这样省呀？”面对这种似在讥讽的语气，我该怎么回答呢？也有些人会说：“这，又不是我开的，关我什么事？”对于这些，可能沉默是最好的方法，看到那些现象我就气，可是，我到底生谁的气，我干嘛要生气，可我实在，对那些情景做不到闭一只眼，睁一只眼。

　　有时真觉得是不是应该将这些“闲事”放下，让自己轻松轻松？可我始终放不下。

　　因此，我希望，每个人都能做个有心人，做一位有责任感的人，杜绝不必要的浪费，我始终觉得，如果我们每个人都能做好身边事，尽到我们应尽的责任，那么，我们这个社会就会更加和谐美好。

　　富强行已起，青年起而行作文 8

　　我经常听到当过领导的外公与他那些老哥们唠叨：“哎，现在的孩子只想着要吃要穿，不想对家庭、对社会负责!”另一位爷爷说“我那小孙子，十岁了，整天只知道向我要钱，从来不知道怎样关心爷爷。”对于大人们的唠叨、感叹，我听了后有时很反感，可是想想我身边和我身上发生的一些说小不小的小事的确值得我们这些小调皮认真想一想。一天，我在学校走廊上，看到一名男同学看见不知道是谁顺手丢在地上的一个玻璃饮料瓶，他不是弯腰将它捡起来放到垃圾桶，而是像踢足球一样飞起一脚，随着“啪”的一声响，玻璃瓶开花了，这名男同学开心了，大概他维护文明的责任心也“开小差”了。我们学校开展“文明小卫士”活动，每天早上少先队大队部都要派出两名同学在校门口手持喇叭反复喊道：“老师们，同学们，绿化城区优美环境是我们共同的责任!”

　　可是有的同学好像没听到似的，边向校门走去，边顺手将果皮丢在地上，丢的那么自然，那么漫不经心，也许“责任”在他们心灵的词典上根本不存在。我想起了一件发生在我身上，至今都令我感到惭愧的小事。为了让每个同学都能树立起维护班级卫生的责任感，我们在班级公约里加了一条：谁的脚下、桌子下有垃圾，谁就得负责把它打扫干净。一天，在我身旁的过道上有三片纸屑，老师发现后走过来对我说：“胥涵芸，请你把它扫掉。”我辩解道：“老师，这不是我丢的。”老师严肃地说：“不是你丢的也要扫掉，维护教室整洁是每个同学的责任!”

　　我拿起扫帚，极不情愿地扫掉了那三片纸屑，在那一刻，那小小的'纸片显得那样沉重，纸片扫掉了，但老师那句“维护教室整洁是每个同学的责任!”这句话还久久地回响在我耳边。妈妈说出了我和很多同学的通病：我们的同学在作文里写满了要如何如何做一名优秀的小学生，可一到为集体、家庭做点事时，不是说肚子痛就是说牙疼;班会、队会上口口声声说要节约每一滴水、每一粒粮食、每一分钱，然而经常打开水龙头，用水互相泼洒，或任其流淌;一块蛋糕，吃了一半就随意丢掉;还有的同学把能从父母手里要到钱作为一种本事在同学间炫耀等等。为了培养同学们的家庭责任感，学校还给每个同学留了一道特殊的家庭作业，那就是每周坚持为父母洗一次脚。一个学期下来，同学们真正体会到了父母的艰辛，除了每周为父母洗脚外，还主动的承担一些力所能及的家务。同学们在学会感恩的同时，更增强了责任感。

　　我要让责任伴我成长!

　　富强行已起，青年起而行作文 9

　　在今天的开学典礼上，章校长向我们讲述了两个关于社会责任感的小故事，引发了我的思考。

　　社会是一个庞杂的大环境，这其间各种各样的人构成了多姿多彩的社会。它是一个群体，个体一、两个人都不能称之为社会。在这个大环境下，人、动物乃至一草一木，都是属于这个社会的一份子，我们都有必要为他（它）们尽到自己的一份责任。就如故事中的两个小女孩，都是为社会作出了贡献的.人，她们并不只是顾及到自己，还顾及到其他人，真正地把社会当成了自己的家。如果我们两耳不闻窗外事，我们就不会知道在社会上需要帮助的人有那么多，我们就无法真正了解这个社会需要什么。如果每个人都能为社会贡献一份力量，这个世界将会减少战争、苦难等的发生，未来也一定会更加美好。

　　社会责任感是我们所需求的，也正是我们所缺乏的。日常生活中有不少乱闯红绿灯、随意插队等不遵守道德准则的行为，这不仅是对自己行为的一种不负责，也是对他人的不负责，更是对这个社会的不负责。

　　路上遇到了摔倒的老人，你会去扶一把吗？低头看到了一张废纸，你会把它捡起来吗？队伍中有人在插队，你会上前去制止吗？如果你这样想：万一扶了，老人讹我怎么办，还是让别人或是他的家人来扶吧；垃圾嘛，又不是我扔的，环卫工人迟早会把它扫掉的；制止插队？他要骂我揍我怎么办，多一事不如少一事你会这样问心无愧地视若罔闻吗？如果都这样想，我们的社会就乱了套了。我想这些并不只是某些特定的人才要尽到的责任，而是每一位身处于社会的公民的责任，是我的责任，同样也是你的责任。

　　不仅是人，世间的万物都是我们可以关爱的对象。路旁的小草小花，我们不要随意践踏；街边的流浪动物，我们可以适当地喂食，甚至收留因为它们也是一个小小的生命。彼此互相尊重、负责，多为他人着想，而不是处处都要顾及自己的个人利益。在对家庭给予小爱时，也对世界给予大爱，当我们有了这样的社会责任感，或许就能够多挽救几个非洲儿童的生命，就能够多帮助几位失散儿童重拾亲情，就能够多为几个流浪动物找到温暖的家，就能够多为这个世界增添些美的色彩。

　　社会天天在变化、在进步，有社会责任感的人也天天在增加，我们每个人迈出的一小步，都将成为将来人类前进的一大步。

　　从现在开始，让我们一起做一个有社会责任感的人吧！

　　富强行已起，青年起而行作文 10

　　记得小时候妈妈常常教育我：做一个对社会有责任感的人，社会责任感。年幼的时候我并不知道其中的含义，我随着年龄一天一天地长大，知道了其中的奥秘。小时候，我只认为爱护环境，不打架，不闯红灯，这就是对社会的责任感。现在，我终于知道什么样的人才是对社会有用的人。

　　让我们插上飞翔的翅膀一起去看看吧!来到马路边上，看见一位穿浅蓝色上衣的叔叔正站在马路中间指挥着汽车，他就是交警叔叔。他们每天风吹日晒，不怕寒风，就是为了保障我们的安全，人民能够安居乐业地生活。接着，我们再来到美丽的教室。瞧!那不是我们和蔼可亲的王老师吗?

　　不仅仅是王老师，天下所有的老师默默地奉献着，都希望自己的学生能考上大学。有的学生正在埋怨自己的老师，为什么要留那么多的作业?请你不要怨恨，因为他们是为了你，因为他们是有责任感的人!我们站在马路边上，呼吸一下新鲜的空气，嗯，好舒服啊!是谁?是谁把马路扫干净?是谁?是谁?是谁给了我们美好的生活环境?他就是——美丽的马路清洁工，责任《社会责任感》。有人说，清洁工这个工作地位太低;有人说：“清洁工挣不了多少钱，何必要费那么大的力气呢?

　　但是，请你想一想，如果没有他们，我们会有那么好的生活环境吗?所以，我们应该非常的尊敬他们。……这些人不都是有社会责任感的人吗?从小我就有一个远大的梦想，那就是长大以后成为一名医生，为人们解除病痛的折磨，成为一个有社会责任感的人。在人们最需要我的时候，我一定要挺身救助。我要成为像白求恩那样的'人，默默奉献，我要把我的一切全部贡献给所有的人，甚至我的生命。因为我是一名医生，所以从现在开始，我一定要好好学习，做一名杰出的医生。去年四川汶川地震，不仅牵连着全世界人民的心，也使我的社会责任感变得更加强烈。我永远忘不了那天——5月12日。

　　那时，我正坐在家里的电视前，看到在地震中受伤的孩子们，他们失去了自己最亲的人。再去想想那些在地震中无私的英雄们，他们不顾危险，不途劳累，把那些遭难的人，从房顶下，石敦中，一点点的救出来。不论风雨不论饥寒。他们只知道他们背复着太多人的生命。必须努力才能整救他们。当他们每救出一个幸存的生命的时候，脸上都会露出灿烂的笑容。那些无私的英雄每天都忙禄在第一线，有的就连自己的家人受难却不能回家探望。看看他们那些无私的人。我不得不惊叹。他们完成得不光是他们的责任义务还有他们那无私的精神，奉献别人。从现在开始，我就要好好学习。要做一个将来对社会充满责任，对的起社会，对的起祖国的人民，把我的一切奉献给我的祖国母亲。

　　富强行已起，青年起而行作文 11

　　“嚓擦擦、嚓擦擦……”一阵扒拉，我实在坚持不下去了，只能起身给它开门。

　　我家的狗子就像个闹钟似的，每天早上准点开启叫醒服务，在它的不懈努力下，一个暑假我几乎一个懒觉都没睡成。狗子作息倒是规律，一早出门遛弯，回来吃完饭，奶奶洗衣服去了，它就找我“报到”。眼看睡懒觉是不可能了，认清现实，赶紧收拾一下起床吧！

　　爸爸又去了隔离点最近都不回家，妈妈也准时出门上班了，奶奶正在天井里洗衣服，爷爷应该是买菜去了，顺道还会找几个大爷侃大山。狗子歪着脑袋看着我，好似说全家最闲的除了它就是我了。

　　每当看到爸妈辛苦工作到很晚的时候，每当看到爷爷奶奶辛苦操持家务的时候，我也一直很想为他们分担点什么，上学的时候不给他们添乱就不错了，放假的时候总归要好好表现一番。

　　虽然工作上帮不上什么忙，但是在生活上，一些力所能及的.劳动我还是可以的。虽谈不上得心应手，却也能做得像模像样。比如：拖地、洗碗、洗衣服、叠衣服、整理、倒垃圾等等，当然偶尔烧几道简单的小菜也是可以的。

　　劳动最光荣，这不仅是一句口号。动起来了，就会有收获。每当我看到收下来的衣服放在沙发上没人叠的时候，我就会主动叠好，然后一一整理收纳起来，此时乱糟糟的沙发一下子就变得干净整洁，也让我变得神清气爽。家里时不时会添置一些东西，吃的、用的，这时我会不由自主地开始整理摆放起来，我多少有那么一点强迫症，不能任凭东西随意摆放不收拾，但正是因为保持着整理的习惯，让我不需要花太多的时间，每天只要花一点点时间就能保持整洁。既享受整理的过程，又获得完美的体验。同时，一些简单的劳动，也是放松和调整身体的好时机，写作业写累了，那就放下手中的笔，走一走，动一动，也让眼睛休息一下。这样既完成了劳动，又得到了放松，岂不是一举两得！

　　劳动使人快乐，要在过程中好好体会。起床第一件事，叠被铺床，一天的好心情从整洁的房间开始。洗漱完毕，收拾洗脸台，东西摆放整齐，水渍擦拭干净，好心情指数持续上升。吃完早餐，看看哪里还需要收拾，给狗子倒上一碗水，叠好沙发上奶奶刚收下的衣服，这似乎成了我们之间的默契。接着，我就会抓紧时间做一会自己的事情了，等爷爷回来，我得给他打下手，帮厨做饭。劳动无处不在，环环相扣，当劳动成为一种习惯，它是会让人情不自禁、乐在其中的。久而久之，劳动会让人养成自律的好习惯，从某种意义上来说，就是真正地爱上劳动。

　　劳动的过程中不仅能让我有成就感，同时也让我体会到一份责任感。劳动是我们每个人应该做的事情，无论是满足自己还是服务别人，都是美好的。养成好的劳动习惯，从力所能及的小事做起。相信这份责任感会让我成长为更好的人。

　　富强行已起，青年起而行作文 12

　　公交车上众人含沙射影、冷言冷语的道德胁迫，以及最终无人让座的尴尬局面，无不在暗示着社会道德风气的弱化及公民个人道德责任感的缺失。在道德责任感的天平之上，人们总是有意无意地将自己置于较轻的一方，将他人置于较重的一方。这样，要求的不对等必然导致道德天平不平衡，社会谈何道德蔚然成风？

　　诚然，众人对不让座的年轻人进行含沙射影指责的行为也是他们对社会道德的追求，这表明人们已经基本有了社会公德观念。然而，要求他人践行社会公德，自己却坐在一旁冷眼旁观，高调诉求背后隐藏的“低调”行为，让人困惑，甚至令人失望。

　　以不同的道德责任感量人量己，往往会导致提倡社会道德时的盲目与浮夸。韩寒曾写道：“现在社会上的人就像鞭炮，一点就着。”年轻人不让座的行为成为了公交车上紧张气氛的燃点，进而引爆了一系列的嘲讽指责，却没有人做出实际的行动——主动让座。这种逢场作戏般看似正义的道德指责，与稳坐座位的实际行动，两相对比，讽刺着一些人的道貌岸然、虚伪浮夸。

　　现如今的网络媒体，道德批判之气“蔚然成风”。大小事件当前，总有人身着绛红色战袍，带领一群人耀武扬威地“冲锋陷阵”——指责事件中的人有失道德水准。然而未等事件解决，他们却已奔赴另一“战场”继续唾沫横飞地伸张“道德正义”。不得不令人反思的'是，在这些轰轰烈烈地指责他人的“道德英雄”之中，有几位真正在以身作则地践行社会道德？如果不能以身作则地践行社会道德，他们的所作所为恐怕不过是一场声势浩大的闹剧罢了。

　　对他人进行道德指责的背后，有时隐藏着个人道德责任的逃避。将让座的焦点转移到年轻人身上，自己却心安理得稳坐如山，公交车上的众人巧妙地将道德责任转嫁于他人。布莱希特在他的戏剧《伽利略传》中记叙了隐忍苟活的伽利略与他学生的一段对话。学生嘲讽伽利略道：“没有英雄的国家真不幸！”伽利略淡然地回答：“需要英雄的国家真不幸！”当我们将希望与诉求的目光都投射到“英雄”出现的方向，我们终究只是躲在阴暗角落中逃避责任、等待救赎的小丑。正如托马斯·潘恩在《常识》中所写：“试图享受自由的人，必须肩负自由的疲惫。”公交车上没有人有勇气承受社会道德的重负，又如何能苛求他人营造道德的和谐世界？

　　目前，人们尚不能以同等的道德责任感量人量己，这反映出道德依然被当作精神上的“奢侈品”，人们尚未将社会与自己融为整体，尚未感受到社会道德的同一感。然而事实上，我们应该实践的，并非是流于表面的或批判或倡导的高调道德形式，而应是使同等的道德责任感深入人心，促使人们实心实意地践行道德。